Dne 21. 9. 2026 odjíždíme na zájezd do Londýna, kde si procvičíme angličtinu a navštívíme spoustu památek.
PROGRAM ZÁJEZDU:
1. den odjezd od školy do francouzského přístavu Calais
2. den příjezd do Calais, přeprava přes kanál La Manche, příjezd
do Londýna, plavba vyhlídkovou lodí po řece Temži
k Westminsteru, pěší prohlídka s průvodcem – Houses
of Parliament, Big Ben, Westminster Abbey, Downing
Street, St. James’s Park, Buckingham Palace,
Piccadilly Circus, Soho, China Town, Leicester
Square, Covent Garden, Trafalgar Square (možnost
bezplatné návštěvy National Gallery), přes Golden
Jubilee Bridge k návštěvě Sea Life London
Aquarium, přesun lodí k O2 Aréně, večer ubytování v
rodinách v Londýně a okolí
3. den celodenní výlet – Windsor a Londýn
dopoledne: prohlídka královského města Windsor –
zastávka u královské rezidence Windsor Castle,
procházka k Eton College (nejstarší soukromá
chlapecká škola ve Velké Británii, místo studií princů
Williama a Harryho)
odpoledne: návštěva Madame Tussauds (nejznámější
muzeum voskových figurín na světě), návrat do rodin
4. den celodenní návštěva Londýna
procházka čtvrtí Greenwich – nultý poledník, Royal
Observatory, National Maritime Museum, čajový klipr
Cutty Sark, plavba vyhlídkovou lodí k návštěvě
Tower Bridge s procházkou po horní prosklené lávce
mezi věžemi mostu, dále prohlídka Tower of London a
City of London s mnoha moderními architektonickými
skvosty, Památníkem Velkého požáru Londýna a St.
Paul’s Cathedral, návštěva jedné z bezplatných vyhlídek
Horizon22, 8bishopsgate nebo jiné, přesun lodí k O2
Aréně, večer odjezd zpět do České republiky
5. den příjezd ke škole v odpoledních, případně večerních
hodinách
Městská knihovna Nymburk má po celý červen připravenou poznávací hru o Evropě. Žáci 3. L dostali do rukou tablety a hledali pod QR kódy otázky z oblasti geografie, historie, společenských věd, biologie a lingvistiky. Po vyplnění odpovědi pak ke každému tématu zhlédli krátké video, aby získali komplexní přehled.
Studentky 1. ročníku oboru všeobecná sestra se zúčastnily chirurgického workshopu na téma Hojení chronických ran, který vedla paní Jindřiška Ulčová z poradny pro chronické rány Nemocnice Nymburk.
V průběhu workshopu si studentky rozšířily své teoretické znalosti v oblasti problematiky chronických ran a seznámily se s moderními postupy jejich léčby. Současně získaly řadu praktických dovedností a cenných zkušeností, které mohou využít ve své budoucí odborné praxi. Workshop byl pro účastnice přínosnou příležitostí propojit teoretické poznatky s praktickými ukázkami a odbornými zkušenostmi z klinického prostředí.
Dne 11. 4. 2026 navštívili žáci třídy 1L expozice Armádního muzea na Žižkově. Měli zde možnost seznámit se s vývojem výzbroje, vojenské techniky a způsobů vedení válek od roku 1740 až po současnost. Součástí prohlídky byly také interaktivní exponáty, které přiblížily každodenní život vojáků, například podmínky a způsob boje v zákopech.
Po prohlídce následovala beseda s veteránem nrtm. R. Bartoníčkem, který žákům poutavě vyprávěl o svých zkušenostech z vojenských misí a přiblížil jim zajímavosti ze života vojáků působících v zahraničních operacích.
Dne 4. 6. 2026 si své znalosti a dovednosti v poskytování první pomoci vyzkoušeli dopoledne žáci základních škol a odpoledne žáci 1.A oboru Praktická sestra. Všichni si vedli skvěle a prokázali, že by v krizové situaci dokázali zachránit lidský život.
Ocenění za nejlepší figurantku získala žákyně s poraněním břicha na 1. stanovišti. Gratulujeme všem účastníkům!
Dne 10. 6. 2026 se třída 3A účastnila exkurze v zařízení Chronicare v Milovicích. Charakter
zařízení, jeho vybavení a profesionální přístup zaměstnanců zanechal v žácích velký
dojem.
Chronická resuscitační péče o nemocné je jednou z nejsložitějších disciplin
v ošetřovatelství. Žáci tak měli možnost nahlédnout do zázemí zařízení, viděli přístroje,
které slouží k zjištění klientů a podrobnou instruktáž k péči o dýchací cesty u
ventilovaných pacientů. Děkujieme tomuto odbornému zařízení za jedinečnou příležitost
vidět tak náročnou a intenzivní práci.
Mgr. Evženie Mačková
PhDr. et Mgr. Ivana Duková